El “Vocabulari de l’aprenentatge en línia” s’afegeix als diccionaris del TERMCAT

3 desembre, 2016

El TERMCAT ha publicat recentment el “Vocabulari de l’aprenentatge en línia”, un recull amb més d’una cinquantena de termes catalans relacionats amb l’aprenentatge en entorns digitals, gràcies al treball conjunt amb la UOC.

L’origen d’aquesta obra s’ha de buscar en la dificultat de denominar en català diferents conceptes relacionats amb el món de l’aprenentatge en línia, al tractar-se d’una terminologia nova provinent majoritàriament de l’anglès, així com en la voluntat de trobar el màxim consens en la fixació de les propostes catalanes.

D’aquesta manera s’ofereixen propostes catalanes alternatives als manlleus anglesos com aprenentatge en línia o aprenentatge digital (e-learning), aprenentatge adaptatiu (adaptive learning), o entorn personal d’aprenentagte (personal learning environment), entre d’altres.

Cada terme disposa d’una fitxa terminològica amb la seva definició, sinònims, i els seus equivalents en castellà, anglès i francès, i notes explicatives en els casos que s’ha estimat necessari.

L’obra és fruit de la col·laboració entre TERMCAT i la UOC, que ha estat la promotora d’aquesta iniciativa, comptant amb les aportacions de diferents experts i especialistes. Entre ells, Montse Guitert, directora de l’Àmbit de Competències Digitals de la UOC, i responsable del grup de recerca Edul@b Educació i TIC.Podeu consultar l’equip de treball que hi ha participat des d’aquest enllaç.

Es tracta d’un projecte viu i obert, que s’espera que es pugui anar enriquint i actualitzant amb les diferents aportacions d’usuaris i experts.

Podeu accedir al recull des d’aquest enllaç o bé a través del repositori de Diccionaris en Línia de TERMCAT

(Visited 4 times, 1 visits today)
Autor / Autora